從2007年到2011年，全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)從495萬(wàn)增加到約600萬(wàn)。最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，2012年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將創(chuàng)歷史新高，達(dá)到約700萬(wàn)人。
從2012年開(kāi)始，第一批出生于1990年至2000年之間的“90后”一代大學(xué)生將走出校園，走上社會(huì)，構(gòu)成2012年之后大學(xué)畢業(yè)生的主體。“90后”多為獨(dú)生子女，生長(zhǎng)生活環(huán)境相對(duì)“70后”、“80后”更加優(yōu)越，因此表現(xiàn)出與上一輩人眾多不同的特點(diǎn)。一方面，“90后”好奇心強(qiáng)，容易接受新生事物；另一方面，“90后”自信而脆弱，敏感而自我，喜歡張揚(yáng)個(gè)性，卻普遍缺乏團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感。2012年，第一批“90后”大學(xué)生將走向職場(chǎng)，接受職場(chǎng)的檢驗(yàn)。
然而，據(jù)鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)就業(yè)老師了解“90后”面對(duì)的職場(chǎng)形勢(shì)并非一片大好�！�2012中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，在畢業(yè)生人數(shù)激增的背景下，畢業(yè)生半年后就業(yè)率較為平穩(wěn)。本科院校2009-2011年畢業(yè)生半年后就業(yè)率分別為88%、91.2%和90.8%，未就業(yè)人數(shù)連年增長(zhǎng)。2011年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入僅為2,766元，其中本科畢業(yè)生半年后月收入為3,051元。過(guò)來(lái)人對(duì)2007-2012年逾20,000名學(xué)員開(kāi)展的一項(xiàng)調(diào)查顯示，超過(guò)70%的畢業(yè)生存在較大經(jīng)濟(jì)壓力，收入僅能勉強(qiáng)維持自身日常開(kāi)支，在職業(yè)選擇上受現(xiàn)實(shí)壓力影響，難以顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展。在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增，就業(yè)率穩(wěn)定的情況下，應(yīng)屆生求職競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，更多大學(xué)畢業(yè)生將面臨畢業(yè)即失業(yè)的狀況，薪酬?duì)顩r也不容樂(lè)觀。
過(guò)來(lái)人調(diào)查表明，85%以上的學(xué)員認(rèn)為求職所需能力與技巧無(wú)法在校園中得到有效訓(xùn)練，更加增添了大學(xué)生求職的難度。超過(guò)半數(shù)的已就業(yè)學(xué)員認(rèn)為校園中所習(xí)得的知識(shí)和方法在工作后使用較少，“所學(xué)非所用”情況非常嚴(yán)重。同時(shí)，過(guò)來(lái)人對(duì)數(shù)十名人力資源專家的深入訪談結(jié)果也顯示，大量初次就業(yè)的大學(xué)生在職業(yè)素養(yǎng)和能力上與企業(yè)要求存在較大差距，工作上手速度慢，很多基本職業(yè)技能還需從頭學(xué)習(xí)，很難達(dá)到企業(yè)預(yù)期。
其實(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)和自身能力是大學(xué)生求職的最大障礙。北大青鳥(niǎo)IT教育針對(duì)這種情況，專門為大學(xué)生開(kāi)設(shè)了“學(xué)士后”課程，通過(guò)短時(shí)間的學(xué)習(xí)、大量的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，使即將走出校門的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;準(zhǔn)職場(chǎng)人”。
河南北大青鳥(niǎo)校區(qū)翔天信鴿中心開(kāi)設(shè)的“學(xué)士后”課程包括：JAVA、.NET、安卓開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程，受到了廣大大學(xué)生的青睞！“90后”大學(xué)生選擇學(xué)士后，贏在面試前！
