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北大青鳥(niǎo)APTECH 2014年會(huì)暨15周年慶典(2)

2014-12-20 11:58 來(lái)源:鄭州北大青鳥(niǎo)
   第三位分享的老師是北大青鳥(niǎo)APTECH教學(xué)就業(yè)總監(jiān)、就業(yè)部經(jīng)理王麗琴。她報(bào)告的主題是:夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ) 延伸宣傳價(jià)值。為2015年的教學(xué)工作、就業(yè)工作和學(xué)員管理指明了方向。
 
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,很多教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出自家的在線教育產(chǎn)品,但多數(shù)仍處于中規(guī)中矩的探索階段。而公司發(fā)展中期的產(chǎn)品戰(zhàn)略應(yīng)從市場(chǎng)、研發(fā)和運(yùn)營(yíng)三方面進(jìn)行突破,搭建層次化、立體化、模塊化的產(chǎn)品布局,才能在未來(lái)的IT教育培訓(xùn)行業(yè)勇立潮頭。年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)北大青鳥(niǎo)APTECH 副總裁、青鳥(niǎo)職業(yè)教育研究院院長(zhǎng)肖睿對(duì)北大青鳥(niǎo)產(chǎn)品戰(zhàn)略和布局做了進(jìn)一步的介紹,報(bào)告的主題是《中心產(chǎn)品規(guī)劃:層次化、立體化、模塊化》。
 
   隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展,人們接受和反饋信息的方式會(huì)發(fā)生巨大的變化,人類(lèi)的學(xué)習(xí)模式也有可能因此而改變。無(wú)論是創(chuàng)業(yè)者還是大的互聯(lián)網(wǎng)公司,都已經(jīng)著手探索在線教育改革的問(wèn)題。那么,在互聯(lián)網(wǎng)作用下,公司的教與學(xué)會(huì)發(fā)生哪些變化?青鳥(niǎo)O2O模式是否為IT行業(yè)帶來(lái)顛覆性的效力?北大青鳥(niǎo)總部學(xué)術(shù)副總監(jiān)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)部經(jīng)理張惠軍為大家?guī)?lái)的報(bào)告《青鳥(niǎo)O2O:云平臺(tái)與多產(chǎn)品形態(tài)》。
   “翻轉(zhuǎn)課堂”是一個(gè)存在多年的老概念,2013年12月北大青鳥(niǎo)APTECH首次在ACCP產(chǎn)品中嘗試翻轉(zhuǎn)課堂,從2014年開(kāi)始,所有傳統(tǒng)產(chǎn)品都已開(kāi)始了翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試。在翻轉(zhuǎn)課堂中,無(wú)論是教師角色,還是學(xué)生角色,無(wú)論是教學(xué)與學(xué)習(xí)實(shí)踐的分配還是教師與家長(zhǎng)溝通的轉(zhuǎn)變,都給傳統(tǒng)課堂帶來(lái)巨大的沖擊和創(chuàng)新,也給教育的方式和手段帶來(lái)了變革。那么,我們是如何運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂的呢?北大青鳥(niǎo)總部培訓(xùn)二部經(jīng)理孫蘋(píng)以ACCP和BENET兩種傳統(tǒng)產(chǎn)品的時(shí)間為例來(lái)做了詳細(xì)的解析。
   品牌市場(chǎng)化  增強(qiáng)傳播有效力度
   在信息爆炸、媒體多元化的今天,每一個(gè)品牌都無(wú)可避免地面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)與無(wú)限機(jī)遇。為保證北大青鳥(niǎo)APTECH這一品牌之樹(shù)長(zhǎng)青,公司在品牌運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,大膽引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,以市場(chǎng)促品牌、以粉絲促口碑、以口碑促品牌,以期達(dá)到擴(kuò)大品牌聲音的最終目的。
   雖然當(dāng)今人們的生活充斥在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境中,但是對(duì)于品牌曝光,戶(hù)外廣告和網(wǎng)絡(luò)渠道兩手都要抓兩手都要硬,才能推動(dòng)整個(gè)體系品牌建設(shè)的良性發(fā)展。通過(guò)大量的市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析和第三方報(bào)告,不難發(fā)現(xiàn)在眾多的媒體形式中,戶(hù)外廣告的作用越來(lái)越明顯,它受環(huán)境變化的影響小,是消費(fèi)者唯一無(wú)法逃避的廣告媒體,也是一種效果最穩(wěn)定的廣告類(lèi)型。因此,在保證日常公關(guān)和專(zhuān)業(yè)媒體投放的基礎(chǔ)上,公司將堅(jiān)持戶(hù)外曝光,增加互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合投放,用品牌策應(yīng)市場(chǎng),通過(guò)市場(chǎng)的擴(kuò)大,提升品牌的影響力。
    2015年,公司品牌傳播將堅(jiān)持品牌網(wǎng)絡(luò)組合投放、粉絲營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、戶(hù)外聯(lián)合投放廣告、常規(guī)渠道品牌建設(shè)等新思路。堅(jiān)持既有品牌框架的前提下,關(guān)注人群變化、細(xì)分學(xué)員群體、提取關(guān)鍵素材,設(shè)計(jì)嶄新的廣告素材。
    此外,為了更好地實(shí)現(xiàn)品牌策應(yīng)市場(chǎng),公司建立了專(zhuān)門(mén)的測(cè)試基金,對(duì)最新的網(wǎng)絡(luò)推廣手段(LBS投放、DSP投放、移動(dòng)搜索)進(jìn)行測(cè)試,進(jìn)而選取營(yíng)銷(xiāo)性?xún)r(jià)比高的模式,待測(cè)試穩(wěn)定后提供給中心。通過(guò)新的方法提供,來(lái)幫助中心拓展招生渠道、降低招生成本、支持招生市場(chǎng)業(yè)務(wù)。 
    在將來(lái),公司會(huì)平衡品牌與市場(chǎng)的關(guān)系,以擴(kuò)大品牌影響層為主,充分調(diào)動(dòng)中心的積極性與參與度,通過(guò)品牌聲音的統(tǒng)一傳播來(lái)推動(dòng)整個(gè)體系的持續(xù)發(fā)展,在面向全國(guó)資源的投放、新網(wǎng)絡(luò)模式的測(cè)試投放等投放方式中與中心相區(qū)隔,最終形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、閉合營(yíng)銷(xiāo)的高效傳播局面。
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