問：老師，你好。我今年初三，不想上學(xué)了。我姐姐大學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在還是沒有找到工作。感覺我就是上了高中。大學(xué)，將來也會像姐姐一樣找不到工作，整天待業(yè)在家�，F(xiàn)在我更愿意到技校學(xué)一門好技術(shù)。老師，技校都有什么專業(yè)？技校的哪些專業(yè)好就業(yè)？
答：同學(xué)，你好�，F(xiàn)在盡管已經(jīng)普及了九年義務(wù)教育，但是學(xué)生輟學(xué)的情況是屢見不鮮。再加上大學(xué)生失業(yè)情況越來越嚴重，更加深了他們不想上學(xué)的念頭。另外，還有人萌生了這樣一種想法：與其上一個不入流的大學(xué)，畢業(yè)后在家“啃老”，倒不如現(xiàn)在學(xué)一門人們技術(shù)，將來也會自食其力的。
現(xiàn)在學(xué)什么技術(shù)有前途呢？這又是擺在眾人面前一個比較現(xiàn)實的問題。當前的社會幾乎是技術(shù)泛濫：汽修、美容美發(fā)、服裝設(shè)計等，上百種行業(yè)交織在一起，到底學(xué)什么好呢？初中生因為受年齡的限制，再加上學(xué)歷偏低，考慮問題還不是很成熟。要知道這些行業(yè)即使將來畢業(yè)了，也是體力勞動或者處于社會的底層，還是會受到不公正的待遇。
學(xué)什么技術(shù)好已經(jīng)被推到了風(fēng)口浪尖上。鄭州北大青鳥的老師告訴你，學(xué)什么專業(yè)要結(jié)合社會的發(fā)展，放遠眼光，看準市場前景。如果你現(xiàn)在還在迷茫，你看一眼四周，手機、電腦已經(jīng)進入普通百姓家，這將是網(wǎng)絡(luò)的時代。因此，現(xiàn)在學(xué)高端的計算機技術(shù)才是最正確的選擇。
大學(xué)生的就業(yè)率持續(xù)走低，傳統(tǒng)教育前進的步伐越來越艱難，然而不少在鄭州北大青鳥學(xué)計算機的學(xué)員畢業(yè)后卻成為了中國知名IT企業(yè)高薪搶奪的“香餑餑。”從翔天信鴿中心走出來的學(xué)員臉上一個個臉上都洋溢的是幸福、自信的笑容，不僅是因為找到好工作，更多的是在成長中找到了全新的自我。
鄭州北大青鳥翔天信鴿IT職業(yè)教育教授給學(xué)員的都是當今最主流、最前沿、最核心、最高端的計算機技術(shù)，另外，學(xué)校開設(shè)的職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程早早的學(xué)員進入職場做足了充分的準備。在這里，人人都能找到自己的用武之地。
并且，參加過IT培訓(xùn)的學(xué)生要比沒有參加過IT培訓(xùn)的學(xué)生更容易找到工作，找工作的周期通常在一個月以內(nèi);而且 參加過IT培訓(xùn)學(xué)生的薪酬要高出沒有參加過IT培訓(xùn)學(xué)生平均薪酬1000元到3000元不等。如果你還不知道學(xué)什么好，鄭州北大青鳥計算機教育將是你不會后悔的選擇。
