課程設計與就業(yè)結合的更加緊密，所有內(nèi)容完全以就業(yè)為導向通過大量的實戰(zhàn)演練，使學員完全可以掌握這些技術， 在課程體系中，把學員編程的熟練度、規(guī)范度和職業(yè)素質(zhì)作為明確的培訓目標。學員通過參加培訓學習，能夠掌握非常過硬的實際操作技能，成為一名非常熟練的、優(yōu)秀的軟件開發(fā)人才。
北大青鳥主要課程：
IT熱門專業(yè)推薦：軟件開發(fā)工程師（C+++,NET,JAVA,NET,PHP等），學士后（JAVA/NET）
二、北大青鳥學校課程設置
軟件開發(fā)方面:
Java語言理解程序邏輯
使用HTML語言開發(fā)商業(yè)站點
使用SQL Server管理和查詢數(shù)據(jù)/使用C#開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用程序/職業(yè)導向訓練
SQL Server數(shù)據(jù)庫設計和高級查詢/深入.NET平臺和C#編程/在.NET框架下開發(fā)三層結構數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)/JavaScript客戶端驗證和頁面特效制作
使用Java實現(xiàn)面向對象編程/使用JSP開發(fā)Web應用系統(tǒng)/職業(yè)導向訓練/開發(fā)基于JSP
Servlet/JavaBean的網(wǎng)上交易系統(tǒng)
開發(fā)基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的網(wǎng)上信息發(fā)布平臺
使用ASP.NET技術開發(fā)網(wǎng)上書店
使用Ajax和Web Service重構網(wǎng)上書店
前沿技術課
HR/CRM/OA/B2C畢業(yè)設計項目開發(fā)
三、北大青鳥教學模式
軟件開發(fā)方面:多元的教學方法 豐富的多模式教學方法，先進的多媒體教學方式，以及獨特的個性化學習，使學員在掌握理論知識與工具的同時，具備良好的自學能力和個人素質(zhì)，從而具備更強的實際操作技能，在求職市場上，也更具競爭力。
科學的多模式教學法
傳統(tǒng)的理論聯(lián)系實踐是運用上機實踐驗證理論的正確性；而ACCP6.0所指的理論聯(lián)系實踐是指運用最科學的方式將課程內(nèi)容傳授給學員——或是理論課，或是上機課，或是在線培訓課，或是指導學習課等，并通過大量的項目實戰(zhàn)，使學生的素質(zhì)得到全面的提升。
項目案例課：
目標：針對某幾章的多個技能點，培養(yǎng)學員技能點的綜合應用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。
內(nèi)容：有業(yè)務需求的案例，規(guī)模和完整性大于上機，4~10小時/次。
階段項目課：
目標：S1、S2階段結束，綜合應用所學技能，樹立成就感和繼續(xù)學習的信心。
內(nèi)容：綜合運用本階段課程知識完成項目開發(fā)，規(guī)模和完整性大于項目案例。
畢業(yè)設計課：
內(nèi)容：企業(yè)級行業(yè)應用開發(fā)，28~32功能點，實施周期30~45天。
目標：綜合運用三個階段全部知識和技能進行小組項目開發(fā)，積累項目經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗。
就業(yè)方面
學校有專門的就業(yè)部門，負責學生畢業(yè)后的就業(yè) 與眾多家企業(yè)合作建立穩(wěn)定的就業(yè)渠道
軟件開發(fā)方面: Java(Java EE)工程師/.NET軟件工程師/外包開發(fā)工程師/網(wǎng)站設計和開發(fā)工程師/數(shù)據(jù)庫工程師/ERP/CRM/OA/B2C開發(fā)應用工程/系統(tǒng)分析設計工程師/文檔工程師
學士后：Java方向：精通JavaEE平臺開發(fā)的軟件工程師，能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟件開發(fā)工作
.NET方向：精通.NET平臺開發(fā)的軟件工程師，能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟件開發(fā)工作
軟件開發(fā)方面證書:
初級程序員國際認證證書
軟件工程師證書,OSTA證書
學士后：北大青鳥學士后 畢業(yè)證書 等
入學條件
各課程入學要求不一樣，詳情請咨詢北大青鳥網(wǎng)站在線老師
