針對這個問題，每個人都有自己的評判標準，也會眾說紛紜。畢竟北大青鳥是中國知名的IT人才培訓機構(gòu)，是IT職業(yè)教育的領(lǐng)航品牌。當然，由于地域不同、資源不同，每個北大青鳥學校也會有些許不同之處，下面就以北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)為例，來說說不同的學校的一些差別，以便大家能更理性的去選擇IT培訓學校。
一、地理位置。我們都知道北大青鳥在全國很多城市都有。作為學員，我們應該如何選擇呢?鄭州北大青鳥學校專家建議，選擇鄭州翔天信鴿校區(qū)學習質(zhì)量更有保障，它位于河南財經(jīng)政法大學文北校區(qū)，學習氛圍優(yōu)越。自成立以來，鄭州北大青鳥學校已經(jīng)與多家企業(yè)簽訂了人才合作協(xié)議，所以從鄭州北大青鳥學校畢業(yè)后的學員，將有機會被輸送到騰訊、華為、百度等大型IT公司就職。
二、師資力量。所有北大青鳥學校的老師都是要通過統(tǒng)一的考核，才可以加入北大青鳥的。考核是非常嚴格的。而鄭州北大青鳥學校的老師，不僅擁有總部頒發(fā)的資格認證書，還都具有5年以上的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗以及各種國際認證書。
三、學校環(huán)境。鄭州北大青鳥學校是集準職業(yè)人環(huán)境與大學校園環(huán)境為一體，有籃球場以及配套的宿舍和食堂、科技體驗館和十多個教室以及配套十多個機房，完全滿足學生學習生活的各種要求。
四、就業(yè)服務。鄭州北大青鳥學校目前已與多家企業(yè)簽署了《人才定向儲備合作協(xié)議
》，為學員提供豐富的就業(yè)渠道，就業(yè)率遙遙領(lǐng)先，與目前的大學就業(yè)率相比遠遠勝出。學員入學就簽就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后將直接由學校輸送到IT企業(yè)，從事相關(guān)技術(shù)工作。穩(wěn)定性強，待遇優(yōu)厚，發(fā)展空間大，工作環(huán)境舒適，
北大青鳥鄭州翔天信鴿主要是個培養(yǎng)綜合性人才的學校，所以并不像很多學校那樣只進行學教育或者只注重技能教育，我們是兩個方向一起抓。畢竟現(xiàn)在社會競爭越來越激烈，企業(yè)對員工的要求也是更加全了，如果仍以傳統(tǒng)的方式進行教育，等過幾年學員畢業(yè)后，必然會跟不上社會的發(fā)展。相信這幾年的變化，您應該也是有很多感觸的。而且您孩子這次的高考的成績并不是很理想，所以現(xiàn)在對于學校的選擇一定要好好的考量！
在此，小編將以北大青鳥為代表的職業(yè)教育學校與普通大學在課程體系、學員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)及就業(yè)服務等方面做分析，希望能對廣大家長朋友及學子有所幫助：
第1、課程體系不同
北大青鳥計算機專業(yè)課程都是以就業(yè)為導向設計的，課程緊跟企業(yè)需求，不追求理論深度，追求實用性，課程設計會有明確的取舍，會用80%的篇幅講解企業(yè)中常用的技能點，而且課程每十八個月升級一次，確保所學技術(shù)與新的IT需求同步。學校采用理論－上機－在線－指導相結(jié)合的教學模式，并且每學期都有實戰(zhàn)項目案例，案例都來自金融、電信、交通、游戲、移動應用等八大熱門行業(yè)，多方面培養(yǎng)學員的動手能力，使學員在短短一年多的學習時間里就能獲得豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
二、對學員綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重視程度不同
而北大青鳥由青年心理專家根據(jù)學員在不同時期的心理狀態(tài)調(diào)研后設計出一系列職業(yè)導向訓練方面的課程及活動，從入學第1天起便開始由淺入深地貫穿到每一學期直至畢業(yè)，如入學一個月后即劃分3人/組的項目小組，在課程學習和項目實戰(zhàn)中都實行項目小組團隊開發(fā)模式；并且在平時的學習過程中，學校也會組織學員參加形式多樣的團隊拓展活動，比如開展“我的團隊我的班”、“打造活力團隊”等一系列活動來訓練學員的團隊合作意識。而且在學員入校初期會安排“時間規(guī)劃與管理”，讓學員從入學便養(yǎng)成良好的時間管理習慣，在學習中期安排“有誠信、有擔當”課程，培養(yǎng)學員做有職業(yè)道德的準職業(yè)人，在學員最后一學期會安排“規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑”“職業(yè)禮儀”、“提升面試技巧”等課程，提升學員的溝通能力、語言表達能力、職場禮儀、面試求職技巧等綜合能力。
三、對學生就業(yè)問題的重視程度不同
而北大青鳥將畢業(yè)生推薦工作劃歸一個部門統(tǒng)一管理，就業(yè)部把畢業(yè)學員100%就業(yè)作為工作的目標，很多學員都從這里走向了中國移動、中國電信、聯(lián)想、華為，用友等知名企業(yè)，成為令人羨慕的高薪IT工程師。不僅如此，北大青鳥還通過大量的職業(yè)導向訓練課程提升學員的就業(yè)能力，讓學生進校即成為“準職業(yè)人”，保證學員畢業(yè)時能夠順利就業(yè)。此外，學校還實行終身就業(yè)關(guān)懷服務，學生對單位不滿意的，一般都可以回校進行二次、三次甚至更多次的推薦就業(yè)；不僅如此，所有就業(yè)學員都會在就業(yè)部備案，如果有合作單位需要高級項目經(jīng)理等管理人才，學校也會對歷屆就業(yè)學員做現(xiàn)狀分析，然后根據(jù)實際情況向合作單位推薦。
四、畢業(yè)所獲證書不同
大學是學歷教育，三年至四年畢業(yè)以后，學生可獲得大學畢業(yè)書。而北大青鳥屬于職業(yè)教育，學員結(jié)束課程之后，除了大學畢業(yè)書外，學生還可獲得國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的技能證書。
五、就業(yè)形勢不同
很多大學畢業(yè)生因為專業(yè)或技術(shù)不對口而需要大量的崗前技術(shù)培訓，并且還存在不少人在培訓完或是工作很短一段時間后感覺不適應而跳槽，造成公司運營成本加大。有著專業(yè)技能的北大青鳥畢業(yè)學員只需要（甚至不需要）較短時間的崗位業(yè)務培訓，即可獨立上崗操作，對企業(yè)來說，培訓成本很低，而且這樣的員工忠誠度高，企業(yè)喜歡這樣的人才。
看來您選擇學校還是很慎重的。確實這個階段對孩子以后的成長是非常重要的時期，畢竟將影響到他下一步是否能夠順利的步入社會。我們北大青鳥的人才培養(yǎng)方式是根據(jù)企業(yè)的需求，制定專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃，并向相關(guān)企業(yè)直接進行人才輸出。和一般(傳統(tǒng))的教育有些不同，我們更加注重的是學員的動手能力、職業(yè)素質(zhì)和技能的培養(yǎng)，也就是說更加關(guān)注的是學員的就業(yè)能力及社會的適應能力。畢竟不管是我們的學員還是做為家長的您，最終學習的目的都是為了讓孩子找一個好一點的工作，您說是吧?
