鄭州北大青鳥學(xué)校的老師好不好怎么樣？小時候有沒有想過當(dāng)老師？看著老師極威嚴(yán)的站在講臺上，倍受家長尊重，老師一個命令，全班的童鞋都會動起來，是不是非常威風(fēng)？看起來非常帥？
那為何當(dāng)年很想當(dāng)老師來耍帥的你，為何最終沒有選擇教師行業(yè)呢？
可能理由很多，但是今天，小青想和大家聊聊的是什么是好老師！
眾所周知，只要你考過的教師資格證，就可以當(dāng)一名老師了，但是什么是好老師呢？
是名校畢業(yè)？還是超高學(xué)歷？
現(xiàn)今，不僅是培訓(xùn)機構(gòu)，就連義務(wù)教育體系中也有很多非師范類專業(yè)的高人才涌入，促使教師的門檻越來越高，各學(xué)校的選擇也越來越多。有人覺得，這些非師范類專業(yè)的高端人才可以給教師隊伍帶來新鮮的血液，豐富課堂內(nèi)容。亦有人說這些高材生講的太難，根本無法平衡班里的學(xué)生水平。各種看法眾說紛紜，那么到底什么是好老師呢？好老師的必要條件真的是名校+高學(xué)歷嗎？
所謂師者，傳道受業(yè)解惑也。也就是說，老師的責(zé)任不僅僅是教授孩子知識，還有教導(dǎo)孩子為人處世的道理與主動學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。名校和學(xué)歷只是老師作為傳授知識的硬件條件，但是做到教導(dǎo)孩子為人處世和主動學(xué)習(xí)的能力并不是每位具備高學(xué)歷名校老師們所擁有的。
在師范專業(yè)的必修課里有一門叫《教育學(xué)》這門課其實就是在培養(yǎng)這些未來的老師，如何更好的去教導(dǎo)學(xué)生，尤其是針對高中小的學(xué)生而言，在傳授知識之外，教導(dǎo)孩子如何分辨是非，樹立正確的人生觀價值觀更為重要。
在小青看來，好老師這個稱號要從年齡上來劃分，在孩子未成年之前，好老師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是教會孩子樹立正確人生觀價值觀的老師，他們把更多的心思用在培養(yǎng)孩子習(xí)慣上，讓孩子懂得如何可以更好的學(xué)習(xí)，授人以魚不如授人以漁。再好的學(xué)歷也不如一位可以細(xì)心呵護學(xué)生，全副心思用于培養(yǎng)學(xué)生的老師重要。反之，在孩子成年并有了自主價值觀人生觀之后，高學(xué)歷的老師，更能從專業(yè)的知識角度引領(lǐng)學(xué)生進入知識的海洋，提點學(xué)生如何在自己感興趣的項目上發(fā)光發(fā)熱。
說到這里，小青就不得不夸下自己了，小青家的老師都是分成兩種的，一種是班主任，一種是授課老師，班主任就是負(fù)責(zé)教導(dǎo)孩子的飲食起居學(xué)業(yè)狀況。而授課老師就是專門為孩子解答課業(yè)上遇到的問題。如果學(xué)生肚子不舒服了可以找班主任，她會像關(guān)心親人一樣關(guān)心每一位學(xué)生。如果學(xué)生課業(yè)上遇到不會不懂的，授課老師辦公室的燈總是校園里最晚滅掉的那個，他們隨時歡迎學(xué)生來提問。北大青鳥職業(yè)教育支持每位學(xué)員成為一個受人尊重的專業(yè)人才人！
為什么鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校的學(xué)員就業(yè)這么好呢，接下來就帶你揭秘？
強大的就業(yè)指導(dǎo)團隊
各校區(qū)的就業(yè)老師們都長期與招聘企業(yè)溝通交流，了解各類企業(yè)的人員需求，學(xué)員在最后就業(yè)階段會受到規(guī)范性的五步就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練。
COT課程
在第二學(xué)年， COT課全部圍繞就業(yè)內(nèi)容設(shè)置，通過一個程序員在從入職企業(yè)第一天到最后的全方位發(fā)展為主線，讓學(xué)員清楚知道開發(fā)程序員是如何在企業(yè)及團隊中工作的，工作中會遇到哪些問題、如何解決。同時，還會有大量的就業(yè)指導(dǎo)工作，其中包括簡歷撰寫、簡歷投遞、面試心態(tài)、面試技巧等諸多內(nèi)容，全方位指導(dǎo)就業(yè)工作。
就業(yè)模擬訓(xùn)練
就業(yè)前針對學(xué)員的項目能力、表達能力及面試能力進行專門性訓(xùn)練，定期組織模擬面試訓(xùn)練，學(xué)員在前期已經(jīng)針對語言表達能力進行過訓(xùn)練，最后這個階段主要就是針對技術(shù)題及人事面試題進行沖刺性訓(xùn)練，每個同學(xué)都會得到中心下發(fā)的面試寶典，上面記錄的都是近年企業(yè)常見的各類面試題，學(xué)員在每天語言訓(xùn)練的時候需要進行面試題背誦及解答，同時通過模擬面試，就業(yè)老師會對學(xué)員知識掌握的情況進行了解，便于后期指導(dǎo)就業(yè)及推薦就業(yè)，同時也針對學(xué)員面試過程的問題給與指導(dǎo)及糾正。
校園招聘會
在進入到了求職期，中心會針對就業(yè)旺季不定期組織校園招聘會，邀請學(xué)校的合作企業(yè)來學(xué)校進行講座及面試，這樣部分學(xué)員在不用出校門的時候就可以成功入職。同時，校區(qū)也會安排學(xué)員去企業(yè)面試，指導(dǎo)學(xué)員在網(wǎng)上投遞簡歷找到合適的工作，在整個求職過程中就業(yè)老師會全程跟蹤，包括面試過程的問題、面試邀約的問題、、面試安排、入職注意事項等內(nèi)容都會給予指導(dǎo)。
二次推薦
校區(qū)的就業(yè)老師會持續(xù)關(guān)注學(xué)員入職后的情況，如果有更好機會也會為學(xué)員做二次推薦，按照北大青鳥職業(yè)教育統(tǒng)一的就業(yè)工作要求，對每一位學(xué)員都有三年的職業(yè)關(guān)懷政策，所以不要以為學(xué)生一畢業(yè)了，校區(qū)就不管不問了，職業(yè)關(guān)懷會一直陪伴學(xué)員。
就業(yè)活動
針對畢業(yè)學(xué)員的高質(zhì)量就業(yè)活動。各校區(qū)會不定期的組織校友分享會，邀請已經(jīng)畢業(yè)工作的學(xué)長們回學(xué)校聊聊自己的工作情況。同時對于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員，校區(qū)也會組織校友座談會，讓大家有交流的平臺，擴大自己的社會交際圈，校區(qū)老師也會參加，老學(xué)員跟老師敘敘舊，講講自己后續(xù)的發(fā)展計劃，交流工作心得和工作中遇到的問題和思考。
在北大青鳥職業(yè)教育的學(xué)習(xí)中，除了有科學(xué)的課程設(shè)置和課下嚴(yán)格的監(jiān)督管理，圍繞學(xué)會學(xué)懂和成功轉(zhuǎn)變職業(yè)人的方面，還設(shè)置了很多豐富的課程實施方法，同時各校區(qū)都會不定期組織各類型比賽，讓學(xué)員實戰(zhàn)來提升自己，比如ppt大賽，演講比賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、項目答辯等等，在提高學(xué)員技術(shù)的同時，也提高學(xué)員的就業(yè)綜合實力，精彩多樣的學(xué)習(xí)生活，讓青鳥學(xué)員從IT菜鳥快速成長為職場精英，成就每一個有IT夢想的學(xué)員，成就每一個學(xué)員家庭的幸福生活。
