找穩(wěn)定工作，學(xué)一技之長——我們建議年輕人選電腦行業(yè)，電腦行業(yè)前景還是比較廣闊的，因?yàn)楝F(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)，都離不開的電腦，當(dāng)今社會(huì)電腦是和我們形影不離，是我們的生活一部分！要享受電腦信息給我們帶來的方便快捷和時(shí)尚！所以這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)淘汰。
鄭州北大青鳥翔天信鴿電腦學(xué)校校區(qū)因材施教，并沒有按照人群劃分學(xué)習(xí)方向，而是根據(jù)年齡不劃分學(xué)習(xí)的專業(yè)課程。因?yàn)椴煌挲g學(xué)歷的同學(xué)適合的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)速度都是不同的，年齡稍大的同學(xué)更適合貼近職業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，而年齡小的同學(xué)則更需要時(shí)間慢慢吸收學(xué)到的知識也給自己一定的空間時(shí)間來勞逸結(jié)合達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。所以針對想報(bào)名北大青鳥學(xué)電腦的同學(xué)不要著急選專業(yè)，可以先到鄭州翔天信鴿校區(qū)讓專業(yè)的老師為你做一個(gè)職業(yè)測試，從而選擇出更適合自己的職場方向！
教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是鄭州北大青鳥翔天信鴿的核心命脈
鄭州北大青鳥翔天信鴿作為河南老牌的教育機(jī)構(gòu)，核心在于優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。我們始終認(rèn)為，只要踏踏實(shí)實(shí)的將教學(xué)質(zhì)量打造好，將扎扎實(shí)實(shí)的技術(shù)交給學(xué)生，提高學(xué)生們的職場競爭力，那么學(xué)生必然會(huì)被企業(yè)認(rèn)可，高就業(yè)率是水到渠成的事情，絲毫不用擔(dān)心。
讓每個(gè)學(xué)員通過鄭州北大青鳥翔天信鴿改變命運(yùn)
有一個(gè)學(xué)生，來自河南信陽羅山的一個(gè)農(nóng)村，在來這里學(xué)習(xí)之前她是一個(gè)非常自卑的人，尤其是高中畢業(yè)之后，由于家庭原因，她沒有繼續(xù)念大學(xué)，這也是我人生當(dāng)中的一個(gè)遺憾。每當(dāng)想起這件事情的時(shí)候，她的心都是隱隱作痛的，心中還是有很多不甘，但是無奈現(xiàn)實(shí)的安排。
所以高中畢業(yè)之后，她就跟著親戚家的表姐出來打工，一開始的時(shí)候她沒有選擇和表姐直接進(jìn)入鄭州工廠打工，是找了一些文職工作面試，但是沒有過工作經(jīng)驗(yàn)的我，面試的每一份工作都是以失敗告終。最后她只能和表姐一樣，進(jìn)入工廠工作。每天就像機(jī)器坐著重復(fù)的工作，對生活沒有太大希望的我，有一天無意中聽到工友聊天，說她最近在給妹妹找學(xué)校，希望學(xué)一點(diǎn)技術(shù)。聽到學(xué)校兩個(gè)字又燃起了她的希望，好像她發(fā)現(xiàn)了自己的新方向。
接下來的一段時(shí)間她都是每天腦海里想的就是這些事情，所以趁著休息的時(shí)候，她就和她這個(gè)工友出去給她妹妹找學(xué)校，后來找到了北大青鳥，來到這里之后突然讓她找回了在校學(xué)習(xí)的感覺。
所以她回去之后，就和表姐說了一下，就決定過來學(xué)習(xí)了。因?yàn)榧依锊恢浪谶@里學(xué)習(xí)，所以學(xué)費(fèi)還是她自己承擔(dān)。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候每天會(huì)有一點(diǎn)吃力，加上之前積攢的一點(diǎn)錢，很快就要花光了，所以她決定我應(yīng)該要做兼職，每天她白天上課，白天課余時(shí)間她就復(fù)習(xí)所學(xué)的知識點(diǎn)。晚上的時(shí)候她就出去做兼職，每天時(shí)間都過得很充實(shí)。她能夠堅(jiān)持下去的理由除了最初想改變自己的想法，還有就是在這里她每天都能學(xué)到新的東西。而且這里的學(xué)習(xí)課程安排都是很系統(tǒng)化的，而且給了她很多的實(shí)際的操作的時(shí)間。
這樣使她的學(xué)習(xí)越來越有動(dòng)力，也清楚的知道只要堅(jiān)持下去，會(huì)有不一樣的收獲。她好想學(xué)好一門技術(shù)，為自己的人生做主。
其實(shí)在鄭州北大青鳥翔天信鴿，有很多這樣為改變自己命運(yùn)而來的學(xué)生。其實(shí)我相信每一個(gè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有這樣為命運(yùn)而戰(zhàn)的勇士。對于這些學(xué)生我們需要做就是實(shí)實(shí)在在的將老師送上講臺(tái)，交給他們知識和技能，讓他們畢業(yè)以后能憑著自己的真才實(shí)學(xué)打動(dòng)企業(yè)，讓企業(yè)心服口服的給他們薪資。讓他們有一個(gè)更高的平臺(tái)，遇見更好的自己，從而改變他們的命運(yùn)。我們要通過老師的影響、通過傳遞企業(yè)精神，讓他們擁有積極樂觀的人生態(tài)度和獲得幸福人生的能力。
用實(shí)際行動(dòng)去改變IT教育
如果說鄭州北大青鳥翔天信鴿讓人感動(dòng)的地方就是它愿意肩負(fù)一種社會(huì)責(zé)任感——改變IT教育。教授熱門專業(yè)技能。北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)目前所開設(shè)的十三大專業(yè)均是當(dāng)下熱門、搶手的，這些專業(yè)不僅待遇好且人才缺口大，未來發(fā)展前景好。為了讓來校學(xué)生均能掌握一技之長，北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)以學(xué)生自身基礎(chǔ)情況為準(zhǔn)，進(jìn)行有針對性的教授，確保學(xué)生畢業(yè)即可獨(dú)當(dāng)一面。
雙師型講師引路，通過真實(shí)項(xiàng)目，進(jìn)行不斷打磨，確保學(xué)生不僅能將知識學(xué)會(huì)，而且可將所學(xué)知識活學(xué)活用。
北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)文化為每一位學(xué)子鑄就身、心、魂。在這里他們不但認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，更懂得了感恩父母，如何為人處事，與他們友好協(xié)作。
通過綜上培養(yǎng)，北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)學(xué)子不僅專業(yè)技能突出且綜合素質(zhì)更高，畢業(yè)即就業(yè)且優(yōu)質(zhì)就業(yè)自然而然。
在科學(xué)合理的課程編排基礎(chǔ)上，北大青鳥培訓(xùn)課程更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力，致力于培養(yǎng)學(xué)員代碼編寫的工程化和規(guī)范化；突出項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累，提供大量完全來源于工程實(shí)際真實(shí)項(xiàng)目案例和階段項(xiàng)目；職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程更具針對性，注重和強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)。凡年滿15周歲(含)以上，已經(jīng)或即將獲得初中學(xué)歷都可以報(bào)名參加。
時(shí)間如梭，人生一恍惚就過去了，歲月怎容我們蹉跎?還沒有實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)夢想的朋友們，現(xiàn)在就到鄭州北大青鳥翔天信鴿培訓(xùn)來吧，給自己鍍層金，鑄就大寫的人生。
知乎學(xué)員口碑評價(jià)：
我參與過4個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，平面設(shè)計(jì)師一個(gè)，ui設(shè)計(jì)師一個(gè)，java一個(gè)，前端開發(fā)一個(gè)！其中java就是在北大青鳥學(xué)習(xí)的！北大青鳥，相對于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，性價(jià)比是高的！說簡單點(diǎn)，就是相對便宜的，教學(xué)模式，就是傳統(tǒng)的面授方式！至于教師水平，我的感覺就是比一般很多大學(xué)的什么IT老師好萬倍！但是，無論如何，培訓(xùn)，僅僅只是教會(huì)我們?nèi)腴T，要學(xué)好一門編程語言，短短幾個(gè)月是不可能全部學(xué)完，需要持之以恒的學(xué)習(xí)，在工作中活學(xué)活用才行，北大青鳥教會(huì)的就是學(xué)習(xí)的技巧！學(xué)習(xí)，真的始終要靠自己！北大青鳥，算是一個(gè)非常老牌的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了，我們公司很多很多java工程師就是從北大青鳥畢業(yè)的！
