高中生的出路都有哪些
高中生的出路都有哪些？高中畢業(yè)之后做什么？很多人脫口而出：上大學！當然，高中上完就要去大學，可是有那么一些學生，他們不喜歡應試教育，不想去上大學。那么一個高中生，剛剛跨過人生的第一道坎，就這樣和學習無緣，直接去打工了么？高中畢業(yè)，上大學不是唯一的出路，打工更不是最好的選擇。
每個高中生都有自己的夢想，希望有一個美好的未來，可是一部分學生不能順利走進大學的校門。而現(xiàn)在考上了大學并不等于擠過了人生獨木橋，大學文憑不能保證打開社會之門，也不是高薪的保證�，F(xiàn)在就業(yè)問題日益嚴峻，大學不斷擴招，而社會的許多職位都已經(jīng)接近飽和，大學生就業(yè)面臨一個比以前更加緊張的形勢。所以沒有考上大學，并不意味著沒有好的前途，大學生也同樣面臨“畢業(yè)即失業(yè)的”尷尬，可見讀大學不是唯一選擇，高中畢業(yè)學一門實用的技術是一個不錯的選擇。
學習技術也成了高中生的選擇，許多的高中生選擇了平常的電焊、維修、開車、廚師等等。傳統(tǒng)技能的確使一些高級的技工人員的薪金超過了大學生，可是那又要多久的積累？而現(xiàn)在勞動密集型的工作沒有什么好的發(fā)展前景，新興的IT行業(yè)正在表現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭。
2011年上半年，我國信息技術服務實現(xiàn)收入7817億元，呈現(xiàn)高成長態(tài)勢。信息技術咨詢服務、數(shù)據(jù)處理和運營服務實現(xiàn)收入761和1073億元;軟件產(chǎn)品和信息系統(tǒng)集成服務分別實現(xiàn)收入2867和1673億元。數(shù)據(jù)顯示，軟件開發(fā)行業(yè)前景廣闊。國務院頒布的《關于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》中提到業(yè)化和信息化“兩化融合”的推進，推動了信息化服務行業(yè)的發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)、云計算、智能電網(wǎng)、金融行業(yè)現(xiàn)代化服務等產(chǎn)業(yè)熱點都需要信息化服務的支持，從工信部數(shù)據(jù)和國家政策可以看出，IT行業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。
雖然大學也教授計算機的IT技術，可是那些都是落后的技術，不能滿足企業(yè)的真正需求，因此很多的職業(yè)培訓機構應運而生，甚至很多的大學生畢業(yè)后也會去進修，在職人員也經(jīng)常為自己充電。高中生的學習能力很強，從基礎學起，學習IT技術并不難。
北大青鳥就是一個專門的IT職業(yè)技術培訓機構，所授課程都是為零基礎學員設置，開辦十幾年來，全國各省會城市共設有超過240個培訓點。開設ACCP軟件開發(fā)，BENET網(wǎng)絡工程師培訓、學士后JAVA、學士后.NET、網(wǎng)絡營銷師和Android軟件開發(fā)課程等。
------分隔線----------------------------
