1992年出生的張宇看上去還很稚嫩,但是他現(xiàn)在已經(jīng)是公司里的技術(shù)主管了。雖然工作的時(shí)間只有半年,但是他憑著自己過硬的技術(shù)和職業(yè)素質(zhì)獲得了公司經(jīng)理的青睞,F(xiàn)在的他已經(jīng)不再為男孩不上大學(xué)學(xué)什么技術(shù)好這個(gè)問題輾轉(zhuǎn)反側(cè)了,因?yàn)樗麤]有在大學(xué)生就業(yè)難的今天上大學(xué),而是接受了鄭州北大青鳥的IT職業(yè)教育,所以才會(huì)有了這樣令人羨慕的成就。
高中畢業(yè)后,張宇并沒有像班里的其他落榜生一樣去沿海城市打工。曾經(jīng)他也有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),可是因?yàn)槌煽儾缓,再加上電視上整天說大學(xué)生就業(yè)難,因此他就放棄了上大學(xué)的這條路,因?yàn)樵谒磥,上完大學(xué)同樣也很難找工作。不上大學(xué)該怎么辦呢?男孩不上大學(xué)學(xué)什么技術(shù)好因?yàn)閺母咧虚_始就迷上了電腦,因此他決定把電腦作為自己將來一生的事業(yè)。
為了讓自己有朝一日也可以當(dāng)上軟件工程師,經(jīng)過認(rèn)真思考和多方考察,張宇來到鄭州北大青鳥翔天信鴿中心參加軟件工程師培訓(xùn),強(qiáng)化自己的專業(yè)技能。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,基礎(chǔ)不是很好,所以課程跟不上。眼看著落下的越來越多,他也很著急,班主任陳老師注意到了他的成績落后了,就給他安排了一個(gè)專業(yè)老師給他輔導(dǎo)電腦的基礎(chǔ)課,有了這些基礎(chǔ)學(xué)起來輕松了很多,在老師和同學(xué)的耐心幫助下他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
但是在這里,對(duì)他幫助最大的是他們的授課老師,他們不僅教了他很多專業(yè)的知識(shí),還改變了他身上的很多缺點(diǎn),教會(huì)了他很多做人的道理。如果說放棄大學(xué)夢(mèng)是錯(cuò)誤的選擇,那么鄭州北大青鳥是他最正確的選擇,也是他大學(xué)夢(mèng)想的延續(xù)。男孩不上大學(xué)學(xué)什么技術(shù)好?來鄭州北大青鳥你肯定會(huì)找到想要答案的。
在鄭州北大青鳥學(xué)習(xí)了將近一年半的時(shí)間,這個(gè)大男孩終于要畢業(yè)了。因?yàn)槌煽儽容^優(yōu)異,而且在學(xué)校的各種比賽中都能掙得好名次,因此,很多用人單位都在爭搶這樣一個(gè)全面發(fā)展的人才。最終,他選擇了世界500強(qiáng)的鄭州某知名IT公司。在不到半年的時(shí)間里,又因?yàn)楣ぷ髂芰ν怀,提拔為技術(shù)主管。
男孩不上大學(xué)學(xué)什么技術(shù)好?不上大學(xué)不代表就沒有好未來。成功就是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通往成功的道路千萬條,總有一條適合你。