我們鄭州北大青鳥翔天信鴿電腦培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)北大青鳥總部認(rèn)證，具備社會(huì)力量辦學(xué)資質(zhì)，鄭州市相關(guān)教育和勞動(dòng)部門許可的IT技能培訓(xùn)學(xué)校。中心本著“教育改變生活”的辦學(xué)理念，全方位培養(yǎng)具備熟練的高端網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的國(guó)際化、工程化、素質(zhì)型、技能型復(fù)合人才。為企業(yè)和學(xué)員之間搭起一座雙向選擇的好平臺(tái)，成功的實(shí)現(xiàn)了學(xué)員的IT白領(lǐng)夢(mèng)，得到許多企業(yè)的一致好評(píng)。 中心是十分重視學(xué)員的就業(yè)，制定了一系列的就業(yè)方案，保證學(xué)員高質(zhì)量就業(yè)。
1、中心與多家企業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。了解企業(yè)的用人需求，為學(xué)員進(jìn)行就業(yè)技巧指導(dǎo)，（如進(jìn)行模擬面試，提高學(xué)員面試能力）實(shí)現(xiàn)雙向選擇就業(yè)。自中心成立以來，幫助千與名學(xué)員找到了他們理想的工作，實(shí)現(xiàn)了不同層次學(xué)員的IT白領(lǐng)夢(mèng)想，并且現(xiàn)在已經(jīng)在自己的工作崗位上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，目前很多學(xué)員都有晉升到公司技術(shù)主管和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2、實(shí)行三重網(wǎng)絡(luò)就業(yè)，由總部、區(qū)域和中心聯(lián)合組建三重人才推薦服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，與國(guó)內(nèi)外3000余家知名企業(yè)簽訂人才合作協(xié)議，提供充足就業(yè)保障。為學(xué)員提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身學(xué)員的價(jià)值。另外我校又大大開辟了學(xué)員就業(yè)渠道 ，應(yīng)合作企業(yè)需要， 重點(diǎn)在北京和上海地區(qū)成立專門的就業(yè)辦事處 負(fù)責(zé)成績(jī)更加優(yōu)秀的學(xué)生省外就業(yè)。目前我們是河南省唯一一家在上海等地區(qū)設(shè)立就業(yè)辦事處的網(wǎng)絡(luò)校區(qū)，大大增強(qiáng)了我校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校就業(yè)部的老師能夠充分高效率利用三重就業(yè)保障資源滿足不同層次不同要求的學(xué)員就業(yè)，讓學(xué)員讓更多的在國(guó)內(nèi)大城市發(fā)展的機(jī)會(huì)。
3、跟蹤服務(wù)，在保證就業(yè)的同時(shí)也要使就業(yè)質(zhì)量到位。由就業(yè)部的老師回訪企業(yè)，了解學(xué)員的工作情況；由已經(jīng)就業(yè)學(xué)員和在校學(xué)員交流，了解企業(yè)對(duì)人才的真正要求，在學(xué)習(xí)的過程中如何學(xué)習(xí)，該注重自己哪方面的能力培養(yǎng)，從自己的著裝，自己的言行要求自己，讓自己真正的成為一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人。根據(jù)就業(yè)老師根據(jù)學(xué)員的就業(yè)意向和個(gè)人情況等，安排適合學(xué)員的工作，保證學(xué)員的就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)部的老師都是經(jīng)過總部培訓(xùn)，不斷完善就業(yè)措施，更好的使學(xué)員就業(yè)。了解更多的情況，可來我們學(xué)校實(shí)地參觀，每周六都有免費(fèi)的講座。
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