我想學(xué)習(xí)電腦技術(shù),這是很多孩子說(shuō)過(guò)的,孩子爸媽也經(jīng)常聽(tīng)到的,F(xiàn)在電腦這么普及,基本上兩歲以上的孩子都會(huì)接觸到電腦和手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備。學(xué)一個(gè)電腦技術(shù)符合孩子的興趣和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
河南哪個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)好?這個(gè)不用說(shuō)也是不少的,例如一些計(jì)算機(jī)學(xué)院、一些職業(yè)學(xué)院、技術(shù)學(xué)校等等,大致可以分為兩類,一種是公辦的學(xué)校,就是國(guó)家教學(xué)體系內(nèi)的,一種是私人所開(kāi)辦的,屬于私人辦理的。

我們就這兩種來(lái)分析一下選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校這個(gè)問(wèn)題。我們從利弊這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)。
利:公辦的放心,畢業(yè)了拿到證書(shū),這份證書(shū)是國(guó)家承認(rèn)的,同時(shí)找工作的時(shí)候,用人單位也是認(rèn)可的。私人開(kāi)辦的電腦學(xué)校在近十年期間,猶如雨后春筍一般冒出來(lái),每個(gè)城市都有,即便是三級(jí)城市都有三四家,更不要北上廣 這種一線城市,都是有上百家的。
弊:公辦的河南電腦技術(shù)學(xué)校專業(yè)老舊,課程老套,畢業(yè)后找工作比較難。私辦的河南電腦技術(shù)學(xué)校,管理不規(guī)范,學(xué)費(fèi)偏貴,即便說(shuō)現(xiàn)在有國(guó)家的學(xué)習(xí)補(bǔ)助,學(xué)生還是要交代一些學(xué)費(fèi)的。更大的問(wèn)題是,畢業(yè)后證書(shū)國(guó)家不承認(rèn),用人單位不承認(rèn),畢業(yè)即失業(yè),上了技術(shù)學(xué)校,學(xué)了一門(mén)技術(shù),花了錢(qián),工作依然找不到。
那么“我想學(xué)習(xí)電腦技術(shù)河南的哪些學(xué)校”既有公辦性質(zhì)讓人放心,也有私立性質(zhì)的具備市場(chǎng)性的。其實(shí)有的,那就可以來(lái)鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿軟件學(xué)院。首先毋庸置疑,北大青鳥(niǎo)是北京大學(xué)開(kāi)辦的,公辦和私立性質(zhì)并存。
另外比起其他的學(xué)校,北大青鳥(niǎo)的品牌力量也是其中出類拔萃的,在中國(guó)有很多人都知道。所以說(shuō)句北大青鳥(niǎo)是技術(shù)類職業(yè)學(xué)校的中“北大”也是可以的。
鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿軟件學(xué)院就是一所計(jì)算機(jī)職業(yè)教育學(xué)校,學(xué)校為高中生量身定制了“技能+學(xué)歷+就業(yè)”三強(qiáng)專業(yè),其創(chuàng)新的教育教學(xué)模式,深受學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。并且,學(xué)校通過(guò)與部分知名高校合作推出學(xué)歷教育,與自己專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合,打造適合初高中生發(fā)展的人才培養(yǎng)方案。

該方案顯示,學(xué)生可以選擇JAVA、.NET、設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、游戲開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試等企業(yè)急需的技術(shù)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),同時(shí)可以通過(guò)套讀知名高校的專、本科專業(yè)課程,獲得技能和學(xué)歷的雙重保障。此外,學(xué)校通過(guò)自身的優(yōu)勢(shì)資源為每位同學(xué)提供全面的就業(yè)服務(wù)。
鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿軟件學(xué)院T178班的王同學(xué)去年中考落榜后入學(xué)軟件學(xué)院的“中考特招班”,通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和自己的努力,掌握了一門(mén)企業(yè)急需的IT技術(shù),畢業(yè)后經(jīng)學(xué)校推薦,順利進(jìn)了某資訊公司,實(shí)現(xiàn)了高薪就業(yè)的夢(mèng)想!
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