張翰同學(xué)：老師你好，我是河南大學(xué)的一名畢業(yè)生，也許會(huì)有人羨慕我是河南省名牌大學(xué)畢業(yè)的，其實(shí)不然，等到畢業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)，自己在好多地方都沒有用武之地，前幾天周日的時(shí)候，去參加了河南省人才交流中心舉行的大型招聘會(huì)，熙熙攘攘的人群中，擠的我透不過氣來，花了將近一個(gè)上午的時(shí)間，都沒有找到適合我的工作，因?yàn)槲以诖髮W(xué)學(xué)的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，要么就是專業(yè)不對(duì)口，要么就是高不成低不就，我徹底灰心了，感覺自己好沒面子，本科畢業(yè)的學(xué)生竟然落魄到這種地步，連一份如自己所愿像樣的工作都找不到。
回到學(xué)校，我想了很多，覺得問題還是出在我自己身上，我之所以找不到合適的工作，是不是我根本就沒有那個(gè)能力呢！想想也是，雖然是大學(xué)四年過去了，可我總感覺懂好多，卻又什么都不懂，沒有一項(xiàng)是我精通的！我冷靜思考了一陣之后，突然冒出一個(gè)想法，要不要先不去工作去充電呢！于是，就立刻在網(wǎng)上搜索相關(guān)的大學(xué)生技能培訓(xùn)學(xué)校，就這樣，就進(jìn)入了咱們北大青鳥鄭州翔天信鴿中心的網(wǎng)站上。老師，我一下子說了這么，您不會(huì)嫌煩吧，我就是想具體的問一下，咱們中心開設(shè)的北大青鳥學(xué)士后大學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程怎么樣呢，都有哪些專業(yè)呢？
北大青鳥董老師：張翰同學(xué)你好，聽你說了這么多，給我最大的感覺就是你是一位心思很細(xì)膩的男生，面對(duì)如此大的就業(yè)壓力，你能如此冷靜沉著，分析問題出現(xiàn)的原因，然后想辦法解決，確實(shí)是好樣的！咱們中心是有專門針對(duì)大學(xué)生開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程的，也是咱們北大青鳥總部今年剛推出的北大青鳥學(xué)士后課程，主要是JAVA和.NET兩大專業(yè)的學(xué)習(xí)，采用“混合學(xué)習(xí)模式”，主要分為兩個(gè)方面：
（1）混合式學(xué)習(xí)模式：在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于時(shí)間靈活、可重復(fù)學(xué)習(xí)，線下學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于測(cè)試嚴(yán)格，經(jīng)驗(yàn)分享、及時(shí)指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)傳授。“學(xué)士后”課程，專門設(shè)計(jì)了混合式學(xué)習(xí)模式，保證最大學(xué)習(xí)效果和效率。
（2）混合式答疑模式：在線答疑的優(yōu)勢(shì)在于及時(shí)解決、可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的力量。當(dāng)面答疑的優(yōu)勢(shì)在于直接指導(dǎo)，適合解決操作類問題。“學(xué)士后”課程，組合了上述各種不同模式，形成了混合式答疑模式，讓學(xué)生能各取所需，保證學(xué)習(xí)疑問解決的最高效率。
另外，學(xué)習(xí)時(shí)間也比較靈活，能夠讓你學(xué)習(xí)、生活兩不誤，并能充分發(fā)揮個(gè)人的自學(xué)能力！
好了，老師給你說了這么多，我想你對(duì)學(xué)士后課程也有一定的了解了，北大青鳥之所以會(huì)推出這種課程，就是為了緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的IT市場(chǎng)中 ，提升大學(xué)生的專業(yè)技能，讓大學(xué)生從此不再迷茫，不再困惑！
