復(fù)讀的情況是什么情況下來(lái)選擇的呢。我們來(lái)分析一下,復(fù)讀的初衷是什么呢,復(fù)讀的初衷是我們通過(guò)再一年的學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺,將我們的成績(jī)的有一個(gè)層次的飛躍,但是你有沒(méi)有想過(guò)。你為什么在成績(jī)上凸顯不出自己的優(yōu)勢(shì)。你有沒(méi)有想過(guò)自己的人生就被栓固在分?jǐn)?shù)之上。
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復(fù)讀的情況是什么情況下來(lái)選擇的呢。我們來(lái)分析一下,復(fù)讀的初衷是什么呢,復(fù)讀的初衷是我們通過(guò)再一年的學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺,將我們的成績(jī)的有一個(gè)層次的飛躍,但是你有沒(méi)有想過(guò)。你為什么在成績(jī)上凸顯不出自己的優(yōu)勢(shì)。你有沒(méi)有想過(guò)自己的人生就被栓固在分?jǐn)?shù)之上。