李小鵬，茫茫大學(xué)生人海中的一員，面對就業(yè)，看到那些與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位要求，李小鵬感到十分沮喪，挑來選去，最后能做的都是一些銷售類的業(yè)務(wù)員職位。幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，這樣的求職經(jīng)歷也不能說全無收獲，李小鵬逐漸對IT行業(yè)有了一些了解和認識。他發(fā)現(xiàn)軟件工程師這個職業(yè)很熱門，無論是薪資待遇還是未來發(fā)展前景都讓人羨慕不已。
一位在外企作JAVA開發(fā)工作的朋友告訴李小鵬，IT培訓(xùn)機構(gòu)中，北大青鳥師資力量強，課程理論和實踐相結(jié)合，能學(xué)到真正實用的好技術(shù)，建議到北大青鳥學(xué)習(xí)軟件開發(fā)。經(jīng)過詳細的了解，2010年暑假，李小鵬來到了鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)培訓(xùn)中心，報名參加學(xué)士后軟件工程師培訓(xùn)。
進入北大青鳥，開始的課程對于計算機專業(yè)畢業(yè)的李小鵬來說相對簡單和熟悉，但他并沒有因此而放松。每一節(jié)課他都認真的聽課，記筆記，課后按時完成作業(yè)，堅持每天3個小時之上的上機實踐。“即使是以前學(xué)過的知識，但北大青鳥的授課方式還是讓我有不同的收獲，每一節(jié)課都能找到幾點以前疏忽或沒有接觸過的知識。對于剛從大學(xué)畢業(yè)的我來說，我深深的體會到即使是同樣的知識，這里的教學(xué)老師跟大學(xué)老師的方式方法有本質(zhì)的區(qū)別。”
李小鵬說，大學(xué)的學(xué)習(xí)，大部分時間都是在“讀書”，每周僅有幾節(jié)上機實踐課，三年的時間主要是在變相地“看”課本知識，實際應(yīng)用技能和經(jīng)驗十分缺乏。而北大青鳥培訓(xùn)中心的每一位授課老師不僅有教學(xué)經(jīng)驗，更有多年的軟件公司項目開發(fā)經(jīng)驗。除了講授之外，教員老師還會結(jié)合自己的實際開發(fā)經(jīng)驗進行示范、演示，以自己在工作中多年的探索和經(jīng)驗，幫助學(xué)員規(guī)避技術(shù)中的“雷區(qū)”。
在北大青鳥的學(xué)習(xí)，也讓李小鵬更清楚地認識到IT培訓(xùn)與大學(xué)教育的區(qū)別：首先，北大青鳥的課程每12個月更新一次，緊跟企業(yè)的需求;其次，北大青鳥的教學(xué)采用理論+實踐+項目案例相結(jié)合的培養(yǎng)模式，學(xué)生有超過一半的時間是在機房和實驗室度過;再次，北大青鳥培訓(xùn)中心采用小班授課，每個班不超過30人，均配備一名專職班主任負責(zé)班級的管理，幫助學(xué)員提升求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)等。
經(jīng)過一年左右的學(xué)習(xí)，李小鵬以優(yōu)異的成績從北大青鳥翔天信鴿培訓(xùn)中心畢業(yè)。在學(xué)校就業(yè)部的幫助下，憑借扎實的技術(shù)功底以及在培訓(xùn)期間積累的豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，最終被鄭州威科姆科技有限公司錄用，成為一名java軟件工程師，成功實現(xiàn)了銷售業(yè)務(wù)員到IT白領(lǐng)的蛻變！
