初中畢業(yè)學編程去什么學校學？社會上有這樣一個群體：他們年齡不大、學歷不高或者是大學畢業(yè)，因為專業(yè)的限制沒有學到一技之長；他們在公司工作了一年后仍然是做著打雜的活；他們備受公司的冷遇，但因自身能力的限制，在工作突破上心有余而力不足；他們在自己不喜歡的崗位上被動的存在著，為不可預(yù)見的轉(zhuǎn)崗甚至“下崗”而整日惶恐不安；盡管如此，他們?nèi)圆桓覔Q工作，擔心自己永遠也找不到工作；他們心里有著隱隱的自卑，總以為一份體面的“白領(lǐng)”離自己很遙遠，甚至觸不可及。
每個人都有著一顆渴望提升自己、勇于奮斗的心。人生短暫，誰都想讓自己的一生活得充實再充實、有意義再有意義一些�？墒腔诟鞣N客觀與主觀因素，很多人無法實現(xiàn)自己的理想而抱憾終身。鄭州北大青鳥翔天信鴿陳月琴老師說道：“人生不僅需要自己的努力，還需要有貴人的引導(dǎo)與幫助，而提升自身能力是基本。社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，對人才的要求逐漸多元化，同時人類生存壓力日益增大，沒有知識沒有技能，很容易被社會淘汰。不僅是在校學生，在職的工作人員，也要時時汲取知識，不斷提高自己，未來的職業(yè)生涯才會走得更順。”
已參加工作的青年通過怎樣的渠道更有效的提高自己是很多有志之士面臨的難題�；仡^再讀大學不是一件容易的事情，而且浪費時間，更沒有經(jīng)濟支撐。已成年的他們，保證一定的收入養(yǎng)活自己是基本的生存之道。而至于提升自己的綜合競爭力只有利用工作之余的時間。作為國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育知名品牌院校，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院更承擔著一份社會責任，針對廣大有志之士，鄭州北大青鳥翔天信鴿根據(jù)需求集合社會緊缺人才現(xiàn)狀，特開設(shè)短期技能提升培訓班，為渴望提升自己的年輕人提供學習的機會。
據(jù)悉，鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學院開設(shè)的短期培訓班內(nèi)容包括游戲編程、軟件開發(fā)、商業(yè)插畫、影視后期剪輯、界面設(shè)計、游戲動漫設(shè)計、平面設(shè)計、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、Python大數(shù)據(jù)分析、新媒體短視頻運營、網(wǎng)頁電商美工、移動交互實現(xiàn)等專業(yè)，學子在結(jié)業(yè)時可考取相應(yīng)的證書。
工作之后獲得的學習機會相對于上學時來說更彌足珍貴。在明確的自己的職業(yè)目標，而為之進行的提升學習更有針對性。把握學習時機，努力提升自己，讓“白領(lǐng)”工作離自己越來越近，也讓自己的職業(yè)生涯日漸寬闊。
北大青鳥鄭州翔天信鴿職業(yè)培訓學校優(yōu)勢：
1、熱門行業(yè)，用心推薦
2、經(jīng)典課程，創(chuàng)新教學
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作為培訓學校，我們有一種責任，為你選擇較適合你的課程��！鄭州北大青鳥人的共同心愿！
為了讓校區(qū)學子獲得更多的教育資源，也為讓校區(qū)創(chuàng)新教育更加雄厚，北大青鳥鄭州翔天信鴿學校選擇了與鄭信中專與大學部教學資源互換，優(yōu)秀學生亦可享受國家獎學金等資源，鄭州翔天信鴿學校為學生提供專業(yè)的技能訓練和項目實訓的機會。
人才順利就業(yè)的前提是，學生所學符合企業(yè)需求。企業(yè)是行業(yè)人才需求的發(fā)布者，基于其對相關(guān)人才要求掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本操作技能以及新技術(shù)等準確的把握，行業(yè)企業(yè)對職業(yè)教育學校的專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)和課程內(nèi)容標準都有極大的幫助。北大青鳥鄭州翔天信鴿正是充分認識到行業(yè)企業(yè)對人才培養(yǎng)標準的重要性，在專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、課程設(shè)計等方面積極深入行業(yè)企業(yè)一線調(diào)研，與企業(yè)開展合作。
