據(jù)權(quán)威機構(gòu)報道：2011年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)約650萬，再加上近年未能就業(yè)的更是一個巨額數(shù)字。對大學(xué)畢業(yè)生而言，不斷提升自身就業(yè)競爭力才是應(yīng)對就業(yè)嚴(yán)峻形勢的理性選擇。但在當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)難之下，高校里竟出現(xiàn)了一批“刷分族”：為了能考高分，為了有資格繼續(xù)參加考試，一些學(xué)生放棄了一次次的“過線”機會，其實，無論刷分還是證書并非萬能，在校大學(xué)生只有提升自身理論水平與實踐能力，才能獲得理想的工作崗位。下面，就來聽一下，河南電腦學(xué)校（北大青鳥翔天信鴿培訓(xùn)中心）的就業(yè)部老師給大學(xué)生們的建議！
首先，無疑是努力學(xué)習(xí)，盡可能獲得一個好成績。雖然學(xué)習(xí)成績并不能代表一切，但是好成績是基礎(chǔ)，沒有良好的學(xué)習(xí)成績證書的優(yōu)勢也失去了說服力。
其次，是盡量多參加社會實踐，在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上全面充實自我。社會實踐是了解社會、充實自我的不可或缺的環(huán)節(jié)，也只有在社會實踐的基礎(chǔ)上也可為提升就業(yè)競爭力與畢業(yè)后走入社會早做準(zhǔn)備，以充分應(yīng)對社會面臨的各種問題。
再次，是通過報考有關(guān)證書，通過參加證書考試獲得有關(guān)證書增加提升就業(yè)競爭力的砝碼。在當(dāng)今競爭激烈的社會僅有學(xué)校文憑證書還不夠，通過參加一些證書考試獲得一些證書是必然的，但問題在于證書與就業(yè)崗位并無直接的關(guān)聯(lián)，而且就業(yè)證書也并非是越多越好。
最后，也可以根據(jù)自己的興趣愛好和市場發(fā)展行情，去專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)系統(tǒng)的培訓(xùn)一下，強化一下專業(yè)技能，掌握一技之長，這樣在求職的時候，就有專業(yè)能力而言了。
（1）要根據(jù)自身的專業(yè)、愛好以及對以后的工作打算選擇參加合適的證書考試，證書考試要考慮現(xiàn)實與以后自身的發(fā)展，證書不可求多。要根據(jù)自身情況報考最需要的證書，同時也要講求投入產(chǎn)出效率，要盡量以小的物質(zhì)投入與時間投入獲取最大的收益。
（2）參加的證書考試要盡量確保通過，報考證書要考慮時效性，要考慮在畢業(yè)前或者找工作前能否順利通過。
（3）再次是投入要適度。這種投入既包括物質(zhì)投入也包括時間投入。如果物質(zhì)成本過高不宜過分投入，尤其是對某些學(xué)生家庭較為困難時更是如此，同時也不宜費太多的時間。證書考試一定要考慮投入產(chǎn)出比，不能投入過多的物質(zhì)成本與時間成本以獲取相應(yīng)的證書。
（4）要切忌跟風(fēng)。要根據(jù)自身的實際情況，選擇最適合自身情況的一些證書，要充分考慮自己的經(jīng)濟(jì)承受能力與時間情況，如果付出太多而影響到正常學(xué)習(xí)、社會實踐等，報考證書時還是要慎重選擇。
最后，河南電腦學(xué)校（北大青鳥翔天信鴿培訓(xùn)中心）的就業(yè)老師總結(jié)說：”刷分族“在當(dāng)前就業(yè)難的社會環(huán)境中是沒有競爭力的，大學(xué)生們只有全面提升自身的綜合競爭力，最好自己的職業(yè)規(guī)劃，從長遠(yuǎn)考慮，才有課程在就業(yè)大軍中脫穎而出。
